Back to dashboard

PRACTICE CRD 2

Job ID 4858 | Run 20260913-151612

Changed Fields

Only the job description changed.

Job Description Diff


Previous Job Description
Current Job Description
n1Job Description:n1JOB SUMMARY
2JOB SUMMARY As a patient-focused organization, UCSF Medical Center exists to enhance the health and 
>well-being of people through patient care, research, and education. Success in this mission requires 
> a culture of collaboration, excellence, leadership, and respect. UCSF Medical Center seeks faculty  
>and staff who are committed to the values of professionalism, respect, integrity, diversity, and exc 
>ellence that are integral to our mission. Practice Coordinator 2 is primarily responsible for repres 
>enting the administrative team as the public face of the Practice and works closely with the adminis 
>trative, clinical, and management teams to support practice operations, customer service recovery, a 
>nd intervention efforts. S/he provides support to all functions of the administrative teams, includi 
>ng but not limited to: CRM messages, telephone encounters, referrals, APeX in-baskets, scanning, fil 
>ing, authorizations, and billing. The PC2 is responsible for the maintenance of all routine clerical 
> operations and communications.  S/he adheres to the UCSF House and Telephone Standards and is sensi 
>tive to the needs of patients, staff, and providers at all times.  The PC2 is a team player who work 
>s closely with others and who is flexible in dealing with changing priorities.  S/he is a self-relia 
>nt individual who synthesizes his/her knowledge of practice operations in order to problem-solve, pr 
>ioritize, and facilitate complex transactions in the course of his/her daily activities. 
32
t4Qualifications:t3 As a patient-focused organization, UCSF Medical Center exists to enhance the health and well-being 
 >of people through patient care, research, and education. Success in this mission requires a culture 
 >of collaboration, excellence, leadership, and respect. UCSF Medical Center seeks faculty and staff w
 >ho are committed to the values of professionalism, respect, integrity, diversity, and excellence tha
 >t are integral to our mission.
5QUALIFICATIONS REQUIRED - High School graduate or equivalent with four years related experience; or 4 
>college degree and 6 months related experience; or equivalent combination of education and experienc 
>e. - Successfully passes fingerprinting protocol and is approved to be a cash collector if applicabl 
>e. - Strong computer skills, including basic keyboarding skills, and experience with at least two Of 
>fice-type software programs (i.e., Outlook, Word and Excel). Proven ability to navigate through mult 
>iple patient records systems. Able to sit at a computer terminal with telephone headphones for exten 
>ded period of time. - Ability to analyze situations, prioritizes, and develops solutions and makes r 
>ecommendations. - Ability to work with minimal supervision - Ability to use good judgment and work i 
>ndependently, at times under the pressure of deadlines - Ability to access situations prioritizes wo 
>rkload, develop solutions and make recommendations. - Excellent customer service and communication/i 
>nterpersonal skills, both over the telephone and directly. - Able to sit at a computer terminal with 
> telephone headphones for extended periods of time. - Basic math skills required. - Proven ability t 
>o deal with a wide variety of individuals; - Ability to deal sensitively and effectively with patien 
>ts. - Excellent organizational and problem-solving skills. - Strong writing skills to include the ab 
>ility to compose, edit, and proof a wide variety of documents. - Demonstrated administrative/office  
>coordination skills. - Demonstrated knowledge of medical practice terminology. - Within six months o 
>f start date, based upon completion of training, the Supervisor, completes the proficiency checklist 
> with the employee. This includes the following areas if applicable - Referrals (Incoming referral e 
>ntry) and handling all referral WQs - Pend orders - Pend smart sets - Schedule surgeries - Work appl 
>icable work queues - Enter/edit outside test results - Messaging (CRM) if applicable - 2nd calls in  
>CRM if applicable - Telephone encounters - My open encounter - Staff message - New message - Route P 
>atient advice request to providers (My Chart) - Patient Schedule (My Chart) - Letters - Pools - Pati 
>ent look up - Check in process - Check out process - Comment field - Quick note - Scanning Preferred 
> Qualifications: - Demonstrated experience in health care (may include medical, dental or veterinary 
>) in the following areas: patient scheduling, insurance verification, medical record data abstractio 
>n, or patient financial services. - Prior experience with appointment, ancillary service or surgical 
> scheduling or a combination of all three. - Bi-lingual or multi-lingual capability (Spanish, Canton 
>ese, and Russian) strongly preferred. - Prior experience with EPIC. Required Licenses/Certifications 
>: - N/A 
5 Practice Coordinator 2 is primarily responsible for representing the administrative team as the pub
 >lic face of the Practice and works closely with the administrative, clinical, and management teams t
 >o support practice operations, customer service recovery, and intervention efforts. S/he provides su
 >pport to all functions of the administrative teams, including but not limited to: CRM messages, tele
 >phone encounters, referrals, APeX in-baskets, scanning, filing, authorizations, and billing. 
6 
7 The PC2 is responsible for the maintenance of all routine clerical operations and communications. S
 >/he adheres to the UCSF House and Telephone Standards and is sensitive to the needs of patients, sta
 >ff, and providers at all times. The PC2 is a team player who works closely with others and who is fl
 >exible in dealing with changing priorities. S/he is a self-reliant individual who synthesizes his/he
 >r knowledge of practice operations in order to problem-solve, prioritize, and facilitate complex tra
 >nsactions in the course of his/her daily activities.